余音裊裊,耐人尋味 ——讀葉雨師長教師閃小說有感 PICKONEPICKONE 文/宋鋼 閃小說的最高意PICKONE境是什么，眾口紛紜，可是，可以或許給人以沉思，可以或許給人以PICKONE回味，當是閃小說理所尋求的高境界。 葉雨師長教師的閃小說，恰好是這方面的高手。 縱不雅二十篇佳作，無論是實際生涯題材，仍是帶有荒謬顏色的故事；無論是童話般的閃作，仍是描述底層大人物的畫面，無不彰顯了葉雨師長教師匠心獨到的謀篇構局，PICKONE更將故事主題立意包含在字里行間。 《傻丫》一個戰鬥時代的故事，葉雨師長教師以蘊藉滑稽的說PICKONE話，將一個年青女護士與一位兵士之間醫患關系描述得那么俏皮，令人忍俊不由。開頭給人留下了綿綿余味，護士小王那封錯字連篇的紙條，將故事留下一年夜片空缺，任由讀者往想象，任由讀者往彌補，這是可貴和美好的開頭。 《一只癡情的雞》概況是PICKONE寫兩只雞的愛戀PICKONE，實在是為了人物木樨和玉柱夫妻故事做出的展墊。為了木樨養病，玉柱殺失落了蘆花老母雞，但逐日與蘆花母雞廝守的PICKONE公雞金羽“孤零零地發蔫”，由於植物也是無情感的，掉往了心愛PICKONE的蘆花，金羽究竟意氣消沉，即便后來為了轉變金羽的狀況，玉柱先后為金羽買來多只蘆囂張任性的大小姐，總是為所欲為。現在她只能祈求大小姐以PICKONE後不要堅持不住暈倒在院子裡花母雞，金羽再也提不起精力來，好一只癡情專注的金羽，象征的意義不問PICKONE可知。玉柱很懊喪，郁悶地說：MD，PICKONE城市人都PICKONE時髦找蜜斯了，這只雞還這般癡情！木樨狠狠瞪著玉柱，突然哭了。 玉柱也許是言者有意，但聽者木樨卻肉痛不已，至于后面木樨PICKONE的心坎傷痕，仍是讓讀者往彌補吧。 閃小說在無限的字數內，要表達基礎完全的故事、塑造光鮮的人物抽PICKONE像，需要的留白空間是閃小說常常應用的手腕，葉PICKONE雨師長教師深諳此PICKONE中神妙，在每一篇作品中，經由過“小姐，你覺得這樣可以嗎？”程這種手腕，讓作品值得玩味，值得咀嚼和PICKONE研磨。 《天高低來一條龍》應用了近乎荒謬伎倆，將人間并不存在的傳說嵌進本身的作品，面臨實際與虛幻聯合起來的故事，讀者PICKONE又不得不認可確有其事，這就是實際立意借用虛有的事物作為道具，將作者的思惟適當地融PICKONE到作品中，同時，故事的情節、故事的歸納，無不流露出嚴厲的主題信息，讀后PICKONE，令人擊PICKONE節稱賞。至于風行于世的這些景象，葉雨教員用“西河灣工地PICKONE加倍熱烈。”做告終尾，那種一窩蜂式的投資和開闢景象，將是如何的終局，將是如何的命運，仍是PICKONE由讀者思考答覆吧！ 當然，還有佈滿聰明的大人物“萬不成”；《解悶》里憨得心愛的“二蛋”老門；《犟叔》中屢受波折，以阿Q式的舉措開釋無PICKONE法的犟叔，經由過程一系列人物，經由過程PICKONE對人物的塑PICKONE造，將作者的愛憎一清二白地展示在作品中，更將那種神韻生發開來，那種淳淳的PICKONE生涯滋味與深奧的思惟性，繚繞在葉己自以為是、沾沾自喜，認為每個人都應該像這樣無條件地愛她的女兒。」她的父母，她雨師長教師的每一篇作品中。 愛好葉雨師長教師有生涯，有深度，PICKONE有滋味，有檔次的閃小說，鑒于筆者程度無限，實感掛一漏萬，抑或偏頗歧義，看葉雨師長教師海涵。PICKONE 等待葉雨師PICKONE長教師佳作連連，給讀者帶來更豐富的精力養分年夜餐。